Punjab School Education Board

De Punjab School Education Board is ontstaan ​​door een wetgevend besluit in november 1969 voor de ontwikkeling en promotie van schoolonderwijs in de staat Punjab. In 1987 heeft de Vidhan Sabha de wet van de raad gewijzigd om hem autonomie te verlenen. De reikwijdte van de functies van het bestuur is zeer breed en omvat bijna elk aspect / stadium van schoolonderwijs. Een kort overzicht van functies, structuur en activiteiten van de raad van bestuur wordt hieronder opgesomd:

Functies van het bord

Om de nodige regelingen te treffen voor een soepel verloop van het openbaar examen op schoolniveau. Momenteel voert het bestuur openbare examens uit op middelbare, matriculatie- en hoger secundair niveau.

Voorschrijven van het curriculum, cursussen en studieboeken voor schoolonderwijs. Het bestuur heeft een volwaardige academische vleugel met vakdeskundigen in alle belangrijke onderwerpen. De hoofdverantwoordelijkheid van deze vleugel is om de syllabussen regelmatig voor te bereiden en te herzien en vervolgens tekstboeken dienovereenkomstig te maken.

Het regelen van de voorbereidingen, compilatie, verbetering, publicatie, druk en verkoop van tekstboeken.

De nodige regelingen treffen voor de aansluiting van scholen bij het bestuur.

Inspanningen leveren om kwalitatieve verbetering in het schoolonderwijs te bewerkstelligen.

Optreden als een adviesorgaan van de staat Govt. met betrekking tot schoolonderwijs. deze act.